古人云“三岁看大，七岁看老“，3-6岁学龄前阶段是孩子的习惯、性格、品格养成的关键期。每个家长都想给幼儿阶段的孩子最好的教育环境，但是家长在选择幼儿园的时候，有的忽视教育理念只看硬件环境，有的认为幼儿园吃好就行，幼儿时期不需要什么教育，还有面临纷繁复杂的教育理念，陷入迷茫。在川迪南希幼儿园，可以给到孩子科学而个性化的3-6岁培养体系。
川迪南希幼儿园，创始人曹秋良博士毕业于清华大学，曾任天津大学软件学院硕士生导师。2011年，北海道漫天大雪，曹博士在参观有70年历史北海道大藤学园的时候，简约干净的环境，人与自然的和谐，这份70年的朴素和自然打动了曹博士，于是励志要办一家朴素而科学的和谐幼儿园，并将围绕幼儿园打造产品服务体系。
从2011年至今，川迪科技围绕幼儿园推出了致力于提升安全和效率的蜂堡数字化解决方案，全国上万家幼儿园引进使用。自主研发和引进了基于个性化教育系统的未来思维、AR综合能力提升等全球先进教育内容。曹博士著有《实战打造智慧幼儿园》（新华出版社），从实施的角度对智慧幼儿园的打造提出解决方案，同时，作为国家十四五课题“幼儿游戏操作思维策略”的责任人，曹博士著有《培养孩子看不见的学习能力》，理论上阐述如何培养孩子优秀的思维能力。
习惯养成：川迪南希习惯养成体系贯穿幼儿整个3-6岁，从个人用餐、整理玩具，到团队协助、学习习惯等方面引导小朋友从生活到学习的好习惯，使其受益终身。
性格养成：川迪南希性格养成体系的核心是“友爱，分享，乐观，坚持”，从学习到玩耍引导小朋友性格养成。
品格养成：川迪南希品格养成体系的核心是“专注，勤思，不放弃”，以未来思维为核心进行品格培养。
进入21世纪，科学发展越来越快，教育改革方向也指向未来需要具备思考能力及解决问题能力的人才。川迪南希幼儿园作为国家十四五课题实验基地，推出“游戏操作策略”为基础的未来思维课程，为孩子顺利过渡到小学打下坚实的基础。
孔子在3000年前提出“因材施教”，这是教育人孜孜不倦的目标。川迪自主研发了ADT系统（幼儿园课程活动辅助系统），老师针对每一位幼儿建立教育目标及观察档案，在整个教育活动中，幼儿可获得科学个性化报告。
曹秋良 博士，毕业于清华大学，获工学学士学位，毕业后保送至清华大学研究生，获工学硕士学位，毕业后获得日本国文部省奖学金赴日留学，获得名古屋大学工学博士学位。后归国创立长虹立川科技股份有限公司并于2013年作为首批企业登陆新三板。2011年创立川迪科技，2013年创立川迪南希幼儿园，2014年创立日本SYMBOLSOFT株式会社，建立起覆盖国内外儿童教育科技市场的企业集团。
天津滨海新区工商联，执委
天津市教育科学学会，会员
国家十四五课题“促进幼儿思维发展的数学操作策略研究”，联合责任人
曾任天津大学软件学院，外聘研究生导师
1）《实战打造智慧幼儿园》（新华出版社2019年）
2）《培养孩子看不见的学习能力》（2020年）
3）《新时代下的民办幼儿园经营之道》（2022年）
4）基于长年的企业管理经验和信息科技能力，打造并实施川迪集团标准化管理框架CMF
5）从日本引进幼儿思维训练课程“未来思维”，结合中国国情进行优化改进和继续研发
6）主持研发了蜂堡系列产品，引领公司在儿童教育科技领域走在国内前列，主持研发了川迪南希线上测评系统、川迪南希幼儿园活动设计系统、蜂堡未来思维游戏互动平台、等等，通过大数据、人工智能等科技实现因材施教，为孩子们提供个性化的教育。基于这些产品研发的基础以及长期的积淀，川迪南希幼儿园逐步形成了独特的教育理念以及完善的教学体系，致力于在3-6岁阶段通过习惯养成和主动思考能力的培养，让孩子在未来的学习中获得竞争优势。